問答題請(qǐng)結(jié)合新課程的要求和自己的實(shí)際情況，論述在基礎(chǔ)教育新課程改革背景下教師應(yīng)扮演哪些角色。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題在我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革中，中小學(xué)每門學(xué)科的目標(biāo)至少包括（）
A.知識(shí)與技能
B.過程與方法
C.思維與想象
D.情感態(tài)度與價(jià)值觀
最新試題
教師以學(xué)校教育代理人身份促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化，以權(quán)威角色促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
題型：判斷題
教育信念是教師自己確認(rèn)并信奉的有關(guān)人、自然、社會(huì)和教育教學(xué)等方面的思想、觀點(diǎn)和假設(shè)，是教師教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)心向?qū)А?/p>
題型：判斷題
專家型教師的信念系統(tǒng)具有（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教師發(fā)展成長(zhǎng)的外部精神力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
校本培養(yǎng)模式的實(shí)施重心是加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，建立大學(xué)和中小學(xué)的伙伴關(guān)系。
題型：判斷題