師徒制教學(xué)有助于資深教師的理性實(shí)踐，把顯性知識(shí)變?yōu)榫}默知識(shí)。

職業(yè)聲望是人們對(duì)于每一種職業(yè)的意義、價(jià)值與聲譽(yù)的社會(huì)反映和綜合評(píng)定，從職業(yè)聲望看，我國中小學(xué)教師位于社會(huì)階層的中下層。

教師實(shí)踐智慧形成的關(guān)鍵為合作。

文化資本由（）首先提出。

在師范教育階段，對(duì)師范生的從教思想影響較大的是教育實(shí)習(xí)。