A.教學(xué)
B.科研
C.社會服務(wù)
D.管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共享圖書資料
B.向社會開放實(shí)驗(yàn)室
C.向社會開放電教中心
D.委托培養(yǎng)
A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)
B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性
C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識
D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用
A.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感
B.要有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格
C.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識
D.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系
A.這種傾向把教書和育人截然分開、對立起來,是錯誤的
B.這種傾向把教書和育人混為一談,是錯誤的
C.這種觀點(diǎn)用教書代替育人,認(rèn)為自己傳授了知識就自然而然完成了育人的任務(wù),是錯誤的
D.這種觀點(diǎn)同時(shí)考慮了教書和育人的辯證關(guān)系,是正確的
A.教師道德公正
B.教師道德品質(zhì)
C.教師道德良心
D.教師道德義務(wù)
最新試題
既然師德評價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn),就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。()
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()
身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。