多項選擇題教師堅持以人為本體現(xiàn)在（）

A.熱愛學(xué)生
B.尊重學(xué)生
C.對學(xué)生寬容
D.偏愛學(xué)生


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1.多項選擇題對新舊教育傳統(tǒng)的認(rèn)識正確的是（）

A.新的教育傳統(tǒng)能繼承舊教育傳統(tǒng)中的合理因素
B.舊教育傳統(tǒng)中有些陳舊落后的東西，需要新教育傳統(tǒng)加以摒棄
C.在用教育傳統(tǒng)習(xí)慣對教師道德行為進行評價時，需要充分認(rèn)識新、舊教育傳統(tǒng)習(xí)慣之間斗爭的長期性和復(fù)雜性
D.要對舊的教育傳統(tǒng)習(xí)慣進行具體剖析，區(qū)別對待，充分利用其所含有的積極因素，促使新的教育傳統(tǒng)習(xí)慣的形成和發(fā)展

2.多項選擇題對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）

A.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行
B.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做
C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行
D.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用

3.多項選擇題形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）

A.受一定的社會環(huán)境的制約
B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響
C.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動
D.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立

4.多項選擇題與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）

A.感染性強
B.內(nèi)控性強
C.示范性強
D.層次性高

5.多項選擇題高校教師在進行社會服務(wù)的過程中遇到的矛盾主要有（）

A.新舊觀念的矛盾
B.個人利益與社會利益的矛盾
C.本職工作與兼職工作的矛盾
D.教師集體內(nèi)部的利益矛盾