單項(xiàng)選擇題一位講師未被晉升為副教授,這本來是個(gè)打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些。這個(gè)例子是哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)()
A.壓抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()
A.保健因素與激勵(lì)因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價(jià)與期望值
2.單項(xiàng)選擇題陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動(dòng)作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者

最新試題
教師對學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中,成就動(dòng)機(jī)理論的代表人物是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪個(gè)階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論,如果一個(gè)孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn),他可能的年齡是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險(xiǎn)或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項(xiàng)選擇題