中國英語教學(xué)要堅(jiān)持（）的教學(xué)原則。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。死記硬背是一種消極的學(xué)習(xí)策略。

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

論述現(xiàn)行初中英語教材的種類及典型特點(diǎn)。

社會語言學(xué)為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。狹義的課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗(yàn)，其中包括有目的、有計(jì)劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)活動、教學(xué)進(jìn)程、課外活動以及學(xué)校環(huán)境和氛圍的影響。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。語言學(xué)習(xí)成功者之所以成功是因?yàn)樗麄儽日Z言學(xué)習(xí)不成功者運(yùn)用了更多的語言學(xué)習(xí)策略。

語言輸出的能力就是學(xué)生對所學(xué)語言進(jìn)行（）的能力。

初中英語課程和教學(xué)要把英語當(dāng)作（）來教、來學(xué)、來用。

英語教學(xué)中使用的各種教學(xué)方法、方式和手段都可以在初中英語課程和教學(xué)的（）中獲得。