單項選擇題在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知—結(jié)構(gòu)論是()提出的。
A.布魯納
B.苛勒
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
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1.單項選擇題在教師發(fā)展水平中,不包含()階段。
A.新手型教師
B.熟手型教師
C.資深型教師
D.專家型教師
2.單項選擇題下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)實際上是知識()的三種模式。
A.接受過程
B.認(rèn)知過程
C.同化過程
D.學(xué)習(xí)過程
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根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當(dāng)個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔(dān)責(zé)任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué),對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
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從心理健康教育的目標(biāo)看,對大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施()的心理健康教育。
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適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
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()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型:單項選擇題