A. 任期變化
B. 辭職
C. 辭退
D. 履行聘用合同
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A. 《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》
B. 《高等教育法》
C. 《職業(yè)教育法》
D. 《合同法》
A. 職責(zé)
B. 條件
C. 任期聘任
D. 教學(xué)時(shí)間
A. 合同制
B. 聘任制
C. 人事制度
D. 干部制度
A. 高等學(xué)校本身
B. 國(guó)務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校
C. 科學(xué)研究機(jī)構(gòu)
D. 教育行政部門
A. 自主聘任教師
B. 自主制定教學(xué)計(jì)劃
C. 選編教材
D. 組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
最新試題
改革開(kāi)放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
教育行政訴訟的一般程序包括（）