個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。

網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的基本交往方式稱(chēng)為（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱(chēng)是（）。

支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價(jià)值觀是（）。

早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。