最新試題
對于“降低學力水準”教學的看法,錯誤的是()。
()指教師對成功地實施課程變革計劃的自信心和態(tài)度。
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
目標取向的評價的基本方法論是()。
20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求()。