有人認為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實和理論分析和評論這種觀點？

試述道德意志模式的理論假設(shè)。

認為德育是必要的，從維持學(xué)校生活秩序為取向的辯護為什么？

簡述價值澄清模式的優(yōu)點。

教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論？

試論教學(xué)與德育的關(guān)系。

體諒情境是指什么？

簡述主行說的認為。

后果情境是指什么？

簡述社會行動模式的理論假設(shè)。