單項選擇題桑代克的學(xué)習(xí)律包括三個成分，即：準(zhǔn)備律、效果律和（）
A.聯(lián)結(jié)律
B.反饋律
C.反思律
D.練習(xí)律
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1.單項選擇題經(jīng)過多年研究，卡特爾發(fā)現(xiàn)人格的根源特質(zhì)有（）
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C.16種
D.18種
2.單項選擇題威特金將人格分為兩種類型，即（）
A.獨立型與順從型
B.內(nèi)傾型與外傾型
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以下屬于動機的內(nèi)因的是（）
題型：單項選擇題
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個部分，其中學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）
題型：單項選擇題
個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）
題型：單項選擇題