霍爾姆斯把教育問題分成（）這樣幾類。

前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是（）。

第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識面比較寬的專門人才，把寬廣的知識作為提高專家質(zhì)量的方向是在（）。

1943年諾伍德報告認為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展，這里三軌制是指（）。

美國國會通過的《終身學(xué)習(xí)法》的時間是（）。