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單項(xiàng)選擇題

“光譜方案”是根據(jù)（）理論而發(fā)展起來的課程方案。

A.多元智能
B.認(rèn)知發(fā)展的非普遍性理論
C.成熟理論
D.皮亞杰的建構(gòu)理論

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單項(xiàng)選擇題

知識(shí)是兒童自己“學(xué)”會(huì)的，而不是教師“教”會(huì)的，這反映了（）的價(jià)值取向。

A.課程內(nèi)容即教材
B.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.課程內(nèi)容是教學(xué)計(jì)劃

單項(xiàng)選擇題

（）不規(guī)定兒童在完成學(xué)習(xí)活動(dòng)后應(yīng)該獲得的行為，而是指向每一個(gè)兒童在教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn)。

A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)

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