A.“組員心聲”
B.“禮物大派送”
C.“同舟共濟(jì)”
D.“優(yōu)點(diǎn)轟炸”
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A.醫(yī)院
B.商場
C.社區(qū)
D.企業(yè)
E.學(xué)校
A.退休老人心理適應(yīng)
B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
C.夫妻關(guān)系
D.親子關(guān)系
A.被害人家屬
B.警察家屬
C.服刑人員家屬
D.服刑人員
A.藝術(shù)性團(tuán)體需借藝術(shù)學(xué)院的場地
B.集中式團(tuán)體活動(dòng)場所應(yīng)在遠(yuǎn)離鬧市、風(fēng)景優(yōu)美的地方
C.心理劇場所必須有演出的舞臺以及各種音箱配備
D.兒童應(yīng)人數(shù)多一些，輔導(dǎo)場所空間應(yīng)該大一些
E.青少年團(tuán)體輔導(dǎo)場所應(yīng)添置一些適當(dāng)?shù)臅尜Y料
最新試題
心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。
大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂的，但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的（）
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。
（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
研究表明，（）特質(zhì)有助于個(gè)體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險(xiǎn)的精神
“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是（）。