判斷題船舶的應(yīng)變?nèi)蝿?wù)卡上有應(yīng)急編號,救生艇號、應(yīng)變信號、本人的應(yīng)急任務(wù),還有逃生路線。
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最新試題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應(yīng)是新船員。
題型:判斷題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型:判斷題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
負責全船機電設(shè)備的技術(shù)總負責人是()。
題型:單項選擇題
隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展,使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高,使海上事故明顯減少。
題型:判斷題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。
題型:判斷題
安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。
題型:判斷題
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓練活動,查找問題,總結(jié)講評和落實各項措施。
題型:判斷題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
題型:判斷題