填空題除了直接強化外,班杜拉還提出了另外兩種強化:()和自我強化。
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1.單項選擇題由于一個學生進步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
2.單項選擇題巴甫洛夫認為,人類特有的條件反射系統(tǒng)是()
A.第一信號系統(tǒng)
B.第二信號系統(tǒng)
C.經(jīng)典條件反射系統(tǒng)
D.操作條件反射系統(tǒng)
3.多項選擇題我國心理學家一般把學習分為()。
A.動作學習
B.技能學習
C.經(jīng)驗學習
D.知識學習
E.行為規(guī)范學習
4.單項選擇題羅杰斯所提倡的教學目標觀指出()
A.重視學生學習行為的訓練
B.促進學生主動形成認知結構
C.培養(yǎng)情感和認知雙方面發(fā)展的“全人”
D.促進學生從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗
5.單項選擇題根據(jù)奧蘇貝爾的觀點,掌握同類事物共同的關鍵特征的學習屬于()
A.代表學習
B.機械學習
C.命題學習
D.概念學習
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最新試題
小剛一按時做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣。這是運用了行為原理的()。
題型:單項選擇題
在試誤學習的過程中,當刺激與反應之間的聯(lián)系,事前有一種準備狀態(tài)時,實現(xiàn)則感到滿意,否則感到煩惱;反之,當此聯(lián)結不準備實現(xiàn)時,實現(xiàn)則感到煩惱,這種規(guī)律叫()。
題型:單項選擇題
古時對“戴罪立功”的犯人一般會“從輕發(fā)落”是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究,條件反射中涉及的基本事項有()。
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾認為組織學習的基本原則和策略包括()。
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾認為,先行組織者可分為()。
題型:多項選擇題
桑代克認為學習的進程是一種()過程。
題型:多項選擇題
簡述建構主義理論對當前教育實踐的啟示。
題型:問答題
強調(diào)學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象原理的一種教學策略稱為()
題型:單項選擇題
“一朝被蛇咬,十年怕草繩”,這種現(xiàn)象屬于()。
題型:單項選擇題