A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)程序
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)事項(xiàng)
D.教學(xué)方法
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象力
D.分化概念
A.錄音練習(xí)冊(cè)
B.多媒體學(xué)習(xí)包
C.自學(xué)課件
D.導(dǎo)聽(tīng)教學(xué)
A.分析教學(xué)對(duì)象
B.制定教學(xué)目標(biāo)
C.選用教學(xué)方法
D.掌握教學(xué)內(nèi)容
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
最新試題
教學(xué)媒體包括非投影視覺(jué)輔助、投影視覺(jué)輔助、聽(tīng)覺(jué)輔助、（）。
奧蘇貝爾認(rèn)為教學(xué)的基本原則包括（）
合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到（）。
以下關(guān)于學(xué)與教相互作用過(guò)程模式描述正確的是（）。
以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量？（）
在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，主要有三種直觀方式，即（）。
一般意義上的多媒體教學(xué)是指狹義的。
斯金納認(rèn)為，“教學(xué)就是安排可能發(fā)生強(qiáng)化的事促進(jìn)學(xué)習(xí)”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學(xué)，以便更有效地呈現(xiàn)于學(xué)習(xí)教材。其程序教學(xué)的基本原則是（）
利用計(jì)算機(jī)的音樂(lè)功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生是多媒體技術(shù)在輔助教學(xué)中哪方面應(yīng)用（）
在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指（）