單項選擇題課堂上有的學生會開小差，這屬于（）。
A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的穩(wěn)定
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1.單項選擇題一名教師在走到安靜的教室門口時故意咳嗽兩聲，目的是引起學生的（）。
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
2.單項選擇題心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中叫（）。
A.認知
B.注意
C.意識
D.無意識
3.單項選擇題注意的兩個最基本的特點是（）。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
4.單項選擇題朱老師上課時，經(jīng)常將每節(jié)課的教學重點內(nèi)容圈畫出來，加強學生對這些重點內(nèi)容的理解，這體現(xiàn)了知覺的（）。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.對比律
5.單項選擇題我們熟悉的某位身材高大的人，不會因為他站得遠，看上去矮小，就把他知覺為一位身材矮小的人。這是知覺的（）。
A.意義性
B.整體性
C.恒常性
D.選擇性
最新試題
記憶的基本過程由（）、（）和（）三個相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。
題型：填空題
表象具有三大特征，不包括（）。
題型：單項選擇題
想象來源于表象，以表象的內(nèi)容為素材。（）
題型：判斷題
早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾？（）
題型：單項選擇題
小林利用口訣記住了各個歷史朝代的先后順序，這屬于意義識記。（）
題型：判斷題
技術(shù)工人在拆卸機器時，一邊操作一邊思考，這一過程的思維活動主要是（）。
題型：單項選擇題
學生利用頭腦中的概念、理論知識來解決問題。這種思維是（）。
題型：單項選擇題
任何一種專業(yè)技能的習得，主要依靠的是無意記憶。（）
題型：判斷題
“夜來風雨聲，花落知多少?！闭f的是思維的概括性。 （）
題型：判斷題
“浮想聯(lián)翩”是無意想象。（）
題型：判斷題