單項(xiàng)選擇題一名教師在走到安靜的教室門口時(shí)故意咳嗽兩聲，目的是引起學(xué)生的（）。
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
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1.單項(xiàng)選擇題心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中叫（）。
A.認(rèn)知
B.注意
C.意識(shí)
D.無意識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題注意的兩個(gè)最基本的特點(diǎn)是（）。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
3.單項(xiàng)選擇題朱老師上課時(shí)，經(jīng)常將每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容圈畫出來，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這些重點(diǎn)內(nèi)容的理解，這體現(xiàn)了知覺的（）。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.對(duì)比律
4.單項(xiàng)選擇題我們熟悉的某位身材高大的人，不會(huì)因?yàn)樗镜眠h(yuǎn)，看上去矮小，就把他知覺為一位身材矮小的人。這是知覺的（）。
A.意義性
B.整體性
C.恒常性
D.選擇性
5.單項(xiàng)選擇題“獵人進(jìn)山只見禽獸．樵夫進(jìn)山只見柴草”是知覺（）的表現(xiàn)。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
三年級(jí)學(xué)生沈葉喜歡早晨和晚上學(xué)習(xí)需要記憶的知識(shí)，他認(rèn)為早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，因早晚所受的干擾是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于再造想象的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師依據(jù)心理學(xué)知識(shí)去推斷學(xué)生表情所意味的內(nèi)心狀態(tài)，這是思維的間接性。（）
題型：判斷題
學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識(shí)來解決問題。這種思維是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)識(shí)記材料有無意義，或識(shí)記者是否了解其意義，把識(shí)記分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
記憶的基本過程由（）、（）和（）三個(gè)相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。
題型：填空題
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！闭f的是思維的概括性。 （）
題型：判斷題
小林利用口訣記住了各個(gè)歷史朝代的先后順序，這屬于意義識(shí)記。（）
題型：判斷題
能從事物不同方面和不同聯(lián)系上思考問題，這種特性指思維的（）
題型：填空題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進(jìn)程是非線性的，具有先快后慢的特點(diǎn)。（）
題型：判斷題