判斷題和概念的學(xué)習(xí)一樣，課堂情境中學(xué)生學(xué)習(xí)原理的基本方式有發(fā)現(xiàn)式和接受式兩種。
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4.多項選擇題布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點主要表現(xiàn)在哪些方面（）
A.提高學(xué)生的智慧潛能
B.培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維
C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的技巧
E.有利于知識的記憶保持和提取
5.多項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為基本的有意義學(xué)習(xí)類型主要有（）
A.代表性學(xué)習(xí)
B.觀察學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
E.命題學(xué)習(xí)
最新試題
布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。
題型：多項選擇題
加涅提倡“為學(xué)習(xí)而教學(xué)”。
題型：判斷題
在心理學(xué)中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理流派是（）
題型：單項選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。
題型：單項選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為基本的有意義學(xué)習(xí)類型主要有（）
題型：多項選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。
題型：單項選擇題
用“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”取代“完形”概念的心理學(xué)家是（）
題型：單項選擇題
格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)，就是他們提出的（）
題型：單項選擇題
布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括（）。
題型：多項選擇題
人的認(rèn)知方式有優(yōu)劣好壞之分。
題型：判斷題