學(xué)生的思想品德是在（）逐步形成和發(fā)展起來的。

德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（）。

德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象，具有（）特性。

態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是（）。

我國學(xué)校德育的內(nèi)容主要有（）。

我國中小學(xué)學(xué)生品德評價的常用方法是（）。

德育內(nèi)容是德育目標(biāo)在德育活動中的具體化，是實現(xiàn)德育目標(biāo)的基本條件。

美育就是藝術(shù)教育。

智育要解決的是信不信的問題，德育要解決的是知不知的問題。

廣義的德育概念包括（）。