單項選擇題歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.決定人的發(fā)展方向
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1.單項選擇題“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
2.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
3.單項選擇題心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
4.單項選擇題人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶，由具體思維到抽象思維等，這說明個體身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
5.單項選擇題三結(jié)合教育中的“三結(jié)合”是指（）。
A.學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化
B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實、未來的三結(jié)合
D.教科書、實驗室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
最新試題
簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
題型：問答題
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供了可能性。
題型：判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于當(dāng)代兒童發(fā)展觀，下列理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的動因，基本觀點(diǎn)有（）。
題型：多項選擇題
下列觀點(diǎn)中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為，對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
題型：單項選擇題
個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成，包括（）。
題型：多項選擇題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。
題型：判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)的代表人物有（）。
題型：多項選擇題