A.強制性
B.公平性
C.民主性
D.普遍性
E.法制性
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A.“3+2”模式
B.“六三三制”
C.“五四二制”
D.“五三三制”
E.“3+X”模式
A.貫徹落實國家教育方針政策
B.實施素質(zhì)教育
C.提高教育質(zhì)量
D.實現(xiàn)適齡兒童、少年的全面發(fā)展
E.培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人
A.普通教育的學(xué)校系統(tǒng)
B.專門教育的學(xué)校系統(tǒng)
C.成人教育的學(xué)校系統(tǒng)
D.特殊教育的學(xué)校系統(tǒng)
E.國際教育的學(xué)校系統(tǒng)
A.永恒性
B.歷史性
C.是培養(yǎng)人的社會活動
D.階級性
E.相對獨立性
A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實依據(jù)
最新試題
我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括()
《教師法》的立法依據(jù)可分為()
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個方面要素的影響和制約()
當(dāng)前我國普通學(xué)校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實施的學(xué)制主要是()
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個時期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
當(dāng)前我國學(xué)校的主要類型是()
義務(wù)教育的基本特性是()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
當(dāng)前我國存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
與其他類型的社會制度相比,教育制度具有()