填空題20世紀(jì)初,美國實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
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2.多項(xiàng)選擇題教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利()。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.學(xué)術(shù)研究權(quán)
C.學(xué)生管理權(quán)
D.報(bào)酬待遇權(quán)
E.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
3.多項(xiàng)選擇題教師的知識(shí)素養(yǎng)主要包括()。
A.精深的專業(yè)知識(shí)
B.社會(huì)交往知識(shí)
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.計(jì)算機(jī)知識(shí)
E.教育科學(xué)理論知識(shí)
4.多項(xiàng)選擇題教師的能力培養(yǎng)主要包括()。
A.預(yù)見能力
B.語言表達(dá)能力
C.組織教育活動(dòng)能力
D.教育科研能力
E.自我調(diào)控能力
5.多項(xiàng)選擇題教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
A.主體性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.創(chuàng)造性
E.協(xié)作性
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《教師法》規(guī)定教師享有()基本權(quán)利。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師收集文獻(xiàn)資料可以通過()。
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教師的職業(yè)角色主要是()。
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作為社會(huì)權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
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20世紀(jì)初,美國實(shí)用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點(diǎn),貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
題型:填空題
教師的知識(shí)素養(yǎng)主要包括()。
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教師的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。
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教師的專業(yè)發(fā)展包括()。
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