單項(xiàng)選擇題使學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是()
A.自然成長(zhǎng)
B.訓(xùn)練
C.個(gè)體與環(huán)境的相互作用
D.教師的嚴(yán)格要求
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1.單項(xiàng)選擇題在以下所羅列的基本原則中,哪一條原則不屬于聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的核心精神?()
A.兒童利益最佳原則
B.無(wú)歧視原則
C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則
D.兒童優(yōu)先原則
2.單項(xiàng)選擇題1989年11月20日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了旨在體現(xiàn)學(xué)生的身份和法律地位的公約。這個(gè)公約叫做()
A.《學(xué)生權(quán)利公約》
B.《學(xué)生保護(hù)公約》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童保護(hù)公約》
3.單項(xiàng)選擇題未成年學(xué)生享有的主要權(quán)利除了受教育權(quán)之外,還有()
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.人身權(quán)
4.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利,如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等,并受到學(xué)校的特殊保護(hù)。這些規(guī)定指的是()
A.學(xué)生的身份
B.學(xué)生的法律地位
C.學(xué)生的義務(wù)
D.教師的義務(wù)
5.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)力公約》是哪一年通過(guò)的?()
A.1969年
B.1979年
C.1989年
D.1999年
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最新試題
《中華人民共和國(guó)未成人保護(hù)法》提出保護(hù)未成人的工作應(yīng)遵循的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育史上第一個(gè)提出兒童成長(zhǎng)過(guò)程的年齡分期的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生集體的特征首先是要有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)生的本質(zhì)屬性。
題型:?jiǎn)柎痤}
“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述如何研究學(xué)生。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)生是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,意思是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見(jiàn)的心理障礙主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題