A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.南洋工學(xué)
D.洋務(wù)學(xué)堂
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A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
A.各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團活動
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式
B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進行
D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說，題的數(shù)量多、便于給小分的，用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數(shù)
最新試題
縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
教師是履行教育教學(xué)職責的（），承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
法律救濟一般包括（）救濟和（），在教育領(lǐng)域還有教師申訴和學(xué)生申訴等特定的救濟方式。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？
教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。
教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費標準應(yīng)當（）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標準。
各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。
怎樣建立新型的師生關(guān)系？
對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以（）。