從根本上來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。

教師的教學(xué)活動(dòng)是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）

應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)這位教師的做法？（）

你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎（）

教師勞動(dòng)是個(gè)體和集體勞動(dòng)的結(jié)合。

李老師的做法對(duì)嗎（）

李老師的做法有哪些不妥（）