單項選擇題教師所具有的教育學、心理學等教育科學知識是()。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.一般性知識
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1.單項選擇題對自我從事教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向是指教師的()。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我
2.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構主體是()。
A.當地教育行政部門
B.當地政府
C.教師所工作和服務的學校
D.當地教育督導組織
3.單項選擇題“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明教師職業(yè)道德具有()。
A.對教師工作的促進功能
B.對教育對象的教育功能
C.對學校文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導功能
4.單項選擇題不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相似的規(guī)范和要求,這說明教師職業(yè)道德具有()。
A.本質性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
5.單項選擇題負責小學教師資格認定的教育行政部門是()。
A.鄉(xiāng)級教育行政部門
B.縣級教育行政部門
C.市級教育行政部門
D.省級教育行政部門
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請指出張主任做法的不當之處()
題型:多項選擇題
教師專業(yè)化的實現需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
題型:判斷題
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)?()
題型:單項選擇題
從根本上來說,教師職業(yè)道德的評價標準,就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
題型:判斷題
這位老師的做法有哪些不當之處?()
題型:多項選擇題
這種家庭作業(yè)布置體現了新課改的哪些理念()
題型:多項選擇題
你認為這位老師應該如何做?()
題型:多項選擇題
李老師的做法有哪些不妥()
題型:多項選擇題
李老師的做法體現了新課改的哪一種理念?()
題型:單項選擇題
材料中這位老師的做法對我們有何啟示?()
題型:多項選擇題