A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我
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A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能
B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能
C.對(duì)學(xué)校文明的示范功能
D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
A.鄉(xiāng)級(jí)教育行政部門
B.縣級(jí)教育行政部門
C.市級(jí)教育行政部門
D.省級(jí)教育行政部門
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
最新試題
出現(xiàn)這種情況時(shí),你認(rèn)為教師應(yīng)該如何做?()
教師的職業(yè)角色除了教育者之外,他還是()。
張主任的做法對(duì)嗎()
教師勞動(dòng)是個(gè)體和集體勞動(dòng)的結(jié)合。
你贊成這位教師的做法嗎()
教學(xué)中,教師處于主體地位,教師的教具有指導(dǎo)作用。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
你是否贊成這位老師的做法()
新課改對(duì)教師有什么要求()