單項(xiàng)選擇題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明教師職業(yè)道德具有（）。
A.對教師工作的促進(jìn)功能
B.對教育對象的教育功能
C.對學(xué)校文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
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1.單項(xiàng)選擇題不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相似的規(guī)范和要求，這說明教師職業(yè)道德具有（）。
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
2.單項(xiàng)選擇題負(fù)責(zé)小學(xué)教師資格認(rèn)定的教育行政部門是（）。
A.鄉(xiāng)級教育行政部門
B.縣級教育行政部門
C.市級教育行政部門
D.省級教育行政部門
3.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的靈魂和核心是（）。
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教師的天職是（）。
A.保障小學(xué)生的安全
B.做好本職工作
C.熱愛小學(xué)生
D.維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)
5.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解決各種矛盾是指（）。
A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師幸福
最新試題
如果你是劉老師，你該如何做？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師勞動是個(gè)體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型：判斷題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題
應(yīng)當(dāng)如何評價(jià)這位教師的做法？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
題型：判斷題
張主任的做法對嗎（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的教學(xué)活動是教師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
題型：判斷題
教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會化的職業(yè)。
題型：判斷題