單項選擇題“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？（）
A.分化與互補的協(xié)調(diào)性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.社會活動
2.單項選擇題（）使遺傳提供的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
A.環(huán)境
B.教育
C.社會
D.實踐
3.單項選擇題狼孩心理障礙的主要原因是（）。
A.缺乏營養(yǎng)
B.遺傳因素
C.狼的影響
D.缺乏社會性刺激
4.單項選擇題“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有（）。
A.先導性
B.感染性
C.權威性
D.針對性
5.單項選擇題教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）。
A.政治制度
B.經(jīng)濟基礎
C.生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)關系
最新試題
個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性。是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題
中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
在學生的發(fā)展中起主導作用的因素是（）。
題型：單項選擇題
校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）
題型：單項選擇題
狼孩心理障礙的主要原因是（）。
題型：單項選擇題
個體同一方面在不同年齡階段存在著發(fā)展速度變化，這體現(xiàn)為身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。
題型：單項選擇題
遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。
題型：單項選擇題
在人的發(fā)展中起主導作用的是（）。
題型：單項選擇題