教科書是依據(jù)課程計劃編寫的，是課程計劃的具體化。

與學生自主性探索學習方式相適應的課程具體結(jié)構(gòu)以單元形式為最適宜，其結(jié)構(gòu)包括（）。

教學研究課題一般來自教學實踐和理論研究遇到的問題。

重在發(fā)展學生的知識與能力的課程是（）。

衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。

你認為上述四類型課存在什么問題？（）

泰勒的課程設(shè)計模式提出了課程編制的若干問題，即（）。

課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學校教學教育工作的指導性文件。

課程論側(cè)重研究（）。

課程計劃是以綱要的形式編寫的有關(guān)學科教育內(nèi)容的指導性文件。