A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說能力
D.交往能力
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A.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育必須為階級(jí)斗爭服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育必須為階級(jí)斗爭服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
D.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教學(xué)目標(biāo)
A.奴隸社會(huì)
B.封建社會(huì)
C.清朝末年新學(xué)制改革之后
D.中華民國
A.教育目的
B.教育政策
C.教育方針
D.教育目標(biāo)
A.個(gè)人本位論
B.宗教本位論
C.社會(huì)本位論
D.興趣本位論
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最新試題
小學(xué)教育日的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()。
教育目的的功能有()。
我國教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度,概括起來有以下哪幾方面?()
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的()
學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和()
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么?
實(shí)施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。
義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。
學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有()。
小學(xué)教育目的的作用表現(xiàn)在()。