單項(xiàng)選擇題小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課。可是三天后，武某感到腿腳發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長期治療。對(duì)這起事故，（）應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

A.陳某
B.老師
C.陳某和老師
D.陳某和學(xué)校


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。

A.學(xué)習(xí)成績(jī)差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
D.不遵守紀(jì)律的

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行（）的方針。

A.教育、感化、挽救
B.批評(píng)、教育、懲罰
C.說理、勸服、感化
D.教育、勸服、挽救

4.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

5.單項(xiàng)選擇題縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學(xué)校的性質(zhì)。

A.變更
B.調(diào)整
C.改變或者變相改變
D.改變

最新試題

試結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》對(duì)該案例進(jìn)行分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

該案例給了我們什么啟示？我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？

題型：?jiǎn)柎痤}

我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校、韓老師、家長的觀點(diǎn)是否正確？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條的規(guī)定，下列哪種情況不能取得教師資格或已取得教師資格的，喪失教師資格？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，任何經(jīng)營場(chǎng)所不得向未成年人出售（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家對(duì)未成年人實(shí)行（）與保護(hù)相結(jié)合的原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該案例中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？

題型：?jiǎn)柎痤}

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題