（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

教材的主體部分是（）。

美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)、日本的綜合活動(dòng)實(shí)踐反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。

在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。

把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，屬于（）。

下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是（）。

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。