對(duì)于大班科學(xué)活動(dòng)“神奇的磁鐵”，活動(dòng)目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實(shí)”，對(duì)此說(shuō)法正確的是（）。

幼兒園教育評(píng)價(jià)的主體是（）。

你認(rèn)為幼兒評(píng)價(jià)小李老師客觀(guān)嗎？為什么？

通過(guò)評(píng)價(jià)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問(wèn)題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這說(shuō)明幼兒園課程評(píng)價(jià)具有（）作用。

幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（）為主。

對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是（）。

教師自制一個(gè)測(cè)驗(yàn)——帶孩子參觀(guān)理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀(guān)察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對(duì)幼兒的觀(guān)察力做出評(píng)價(jià)的方式屬于（）。

請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。

對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是（）。

（）通過(guò)收集并分析兒童的作為，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中給幼兒提供幫助的方法。