與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。

下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是（）。

與速度標記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。

王老師為了調(diào)動音樂課氣氛，以便于更好地導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學(xué)表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學(xué)表演了《小蘋果》，全班同學(xué)哈哈大笑，根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)新課《北風吹》，認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經(jīng)典的歌曲，跳舞要跳經(jīng)典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。

將大七度的冠音升高大二度，其應(yīng)成為（）。

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。

莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。

下列哪部作品是王光祈先生的代表作（）。

（）是日本歷代宮廷中的伴宴音樂，是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種，被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。

和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r各個聲部之間的（）距離關(guān)系。