1、情緒的動(dòng)機(jī)作用 2、情緒對(duì)認(rèn)知發(fā)展的作用 3、情緒在人際交往中的信號(hào)作用 4、情緒對(duì)幼兒個(gè)性形成的感染作用
1、長(zhǎng)期而非突擊性原則 2、整體而非單項(xiàng)性原則 3、與小學(xué)的適宜性而非小學(xué)化的原則 4、家、園、校的一致性而非孤立化的原則