A.老師授課的錄像畫面
B.課程內(nèi)容提要
C.學(xué)生信息
D.授課內(nèi)容
E.教師信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強(qiáng)調(diào)版面布置
B.以140字左右的文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享
C.微博客（MicroBlog）的簡稱
D.是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái)
A.平板電腦
B.大屏幕智能手機(jī)
C.掌上游戲機(jī)
D.MP3/MP4/MP5播放器
E.電紙書
A.內(nèi)容講解
B.模擬試題
C.學(xué)習(xí)資源
D.重點(diǎn)難點(diǎn)
A.WinZip
B.PeaZip
C.7-ZAip
D.RAR
A.《語言教學(xué)與研究》
B.《中文信息學(xué)報(bào)》
C.《電化教育研究》
D.《外語研究》
最新試題
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
網(wǎng)絡(luò)教育
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系（）。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
移動(dòng)學(xué)習(xí)
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，電子郵件的優(yōu)勢(shì)有（）。
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。