判斷題上下級的面談是定期的、私人性質(zhì)的，而不是在發(fā)生錯誤和產(chǎn)生危機時才進行，也不是公開的。
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1.判斷題當(dāng)下級的成熟度不成熟階段（無能力無意愿）時，領(lǐng)導(dǎo)者既給下屬一定的指導(dǎo)，又對下屬關(guān)心、鼓勵，保護下屬的工作積極性，即說服型的溝通方式最有效。
3.單項選擇題對于與下屬溝通策略中風(fēng)格類型屬于“給予充分鼓勵，關(guān)注其工作結(jié)果和過程“是以下哪一種？（）
A.高能力、低意愿
B.高能力、高意愿
C.低能力、高意愿
D.低能力、低意愿
5.判斷題電話交流屬于高豐富性渠道。
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溝通中的形體語言不包括（）。
題型：單項選擇題
?表示喜歡的形體暗示包括（）。
題型：多項選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn)，在人們獲取信息的總量中，面部表情可以傳達的信息可以達到（）。
題型：單項選擇題
?馬克思對于溝通重要性的論述是（）。
題型：單項選擇題
在進行溝通主體分析的時候，需要考慮的主要問題是（）
題型：多項選擇題
管理溝通的渠道包括（）
題型：多項選擇題
下列能使會議更有成效的是（）
題型：多項選擇題
除了相關(guān)信息，形體暗示透露的非語言信息還包括（）。
題型：多項選擇題
以下哪些屬于聽眾的心理特點（）
題型：多項選擇題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是（）。
題型：單項選擇題