單項選擇題案例：B寶寶，女，2009年5月23日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012年4月29日寶寶35個月，寶寶開始知道熱愛他人（除媽媽外），開始懂得理解好行為、壞行為，但不會主動和成人打招呼。根據(jù)該寶寶社會性發(fā)展的情況，回答下列問題。根據(jù)《嬰幼兒情緒、情感與社會性行為發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為（）
A、25.1個月
B、24個月
C、30個月
D、35個月
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1.多項選擇題為該嬰兒設計的尋找小球游戲，結合專業(yè)所學判斷下列說法正確的有（）
A.可以讓嬰兒學習尋找失落的玩具
B.球越大越好，便于嬰兒尋找
C.球為多種顏色為宜
D.育嬰師向嬰兒介紹活動目標并示范玩法
2.多項選擇題下列（）屬于訓練嬰兒認知能力的游戲。
A.聲音游戲
B.視覺追視游戲
C.親子閱讀
D.認物游戲
3.單項選擇題尋找小球游戲側重訓練該嬰兒（）
A.視覺追視能力
B.爬行能力
C.拍的動作
D.鍛煉四肢
4.單項選擇題結合年齡階段，分析該嬰兒的認知能力發(fā)展狀況，為其設計的游戲應側重訓練（）的方面。
A.視覺能力
B.聽覺能力
C.觸覺能力
D.味覺能力
5.單項選擇題案例：A寶寶，男，2011年6月20日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012年5月6日寶寶10.5個月，會找聲源，近處玩具可取得，不會看大米花，不會尋找失落的玩具。根據(jù)該寶寶認知發(fā)展的情況，回答下列問題。根據(jù)《嬰幼兒認知能力發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為（）
A.4.5個月
B.5.6個月
C.6.6個月
D.10.5個月
最新試題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復訓練分為（）。
題型：多項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型：判斷題