A.假借
B.會(huì)意
C.指事
D.轉(zhuǎn)注
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A.g
B.m
C.l
D.n
外國(guó)一位愛開玩笑的部長(zhǎng)在接受海關(guān)人員安全檢查時(shí)，開玩笑說：“我*行李里放了先進(jìn)武器。”檢查員仔細(xì)翻查行李，并未找到，于是以“妨礙公務(wù)罪”起訴部長(zhǎng)，部長(zhǎng)被迫辭職。
請(qǐng)問，上例中這位部長(zhǎng)被起訴的原因是（）。
A.沒有遵守關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則
B.違反了禮貌原則
C.忽視了交際的場(chǎng)合，言語(yǔ)不當(dāng)
D.違反了謙遜的準(zhǔn)則
A.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則
B.信用準(zhǔn)則
C.方式準(zhǔn)則
D.數(shù)量準(zhǔn)則
A.小王和校長(zhǎng)是高中同學(xué)，畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，小王高興的說“久仰久仰！”
B.廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會(huì)一一斧正
C.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺(tái)，歡迎各位旅客垂詢
D.畢業(yè)時(shí)你送我的照片，我一直惠存著
A.漢語(yǔ)親屬稱謂語(yǔ)不分尊卑，地位一律平等
B.漢語(yǔ)親屬稱謂語(yǔ)反映男性中心的血緣關(guān)系
C.漢語(yǔ)親屬稱謂語(yǔ)體現(xiàn)家庭倫理觀念
D.漢語(yǔ)親屬稱謂具有很強(qiáng)的穩(wěn)固性
最新試題
在大語(yǔ)言修辭學(xué)的視野中，詞、短語(yǔ)、句子等各種語(yǔ)法單位，作為語(yǔ)言符號(hào)成了修辭符號(hào)的（），即為修辭形式，語(yǔ)法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時(shí)改變?yōu)榱硪徽Z(yǔ)言形式再與原文進(jìn)行比較分析。
我們?cè)诜治鲂揶o現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)以修辭旨意的達(dá)成為指歸，從表達(dá)題旨和語(yǔ)境對(duì)于語(yǔ)言形式的（），和語(yǔ)言形式對(duì)于表達(dá)題旨和語(yǔ)境的順應(yīng)的視角去認(rèn)識(shí)修辭符號(hào)運(yùn)用的適切性和得體性以及其中所蘊(yùn)含的規(guī)律。
屬對(duì)之所以會(huì)成為傳統(tǒng)語(yǔ)文教育的一種基本方法，這是由漢語(yǔ)本身的特點(diǎn)所決定的。
陳望道說，語(yǔ)言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
?對(duì)偶不但是一種修辭方法，同時(shí)也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語(yǔ)言相比，漢語(yǔ)在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
“?上一次是“蒜”你狠，這一次是“姜”你軍。”請(qǐng)指出句中所用的的修辭方法（）。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗(yàn)的。
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請(qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法（）。
修辭活動(dòng)不包括話語(yǔ)說出之前的構(gòu)思過程。