A.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則
B.信用準(zhǔn)則
C.方式準(zhǔn)則
D.數(shù)量準(zhǔn)則
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A.小王和校長是高中同學(xué)，畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，小王高興的說“久仰久仰！”
B.廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正
C.我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢
D.畢業(yè)時(shí)你送我的照片，我一直惠存著
A.漢語親屬稱謂語不分尊卑，地位一律平等
B.漢語親屬稱謂語反映男性中心的血緣關(guān)系
C.漢語親屬稱謂語體現(xiàn)家庭倫理觀念
D.漢語親屬稱謂具有很強(qiáng)的穩(wěn)固性
A.聽說你新買了房子，改天我一定賞光拜訪
B.8月12日是貴校七十年校慶，作為市長我一定光臨指導(dǎo)
C.我前幾天登門拜訪，你的家父已經(jīng)把你調(diào)離的事告訴我了
D.新開的超市大門上寫著“物美價(jià)廉，歡迎惠顧”
A.“文革”期間，成為剝削階級女性的貶稱
B.“五四”前后，泛指一般的年輕女子
C.現(xiàn)代社會，只有一種用法，是“從事色情行業(yè)的女性”的代名詞
D.在古代是富貴官宦之家未嫁少女的專稱和尊稱
A.家母
B.令堂
C.令尊
D.家慈
最新試題
陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
（）等相統(tǒng)一，既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定，也是言語交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時(shí)也是整個(gè)社會道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
“眾人拾柴火焰高，我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓，奉獻(xiàn)給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考，也深情祝福牛縣 長能為事業(yè)謀，在縣 長的位置上有位有為，有為有位。”請指出話語中所用的修辭方法（）。
?說話或?qū)懳恼聲r(shí)，為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思，或增強(qiáng)話語的氣勢，使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈，常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。
?“晉為伯，鄭入陳，非文辭不為功，慎辭哉?！背鲎裕ǎ?/p>
比較教學(xué)法的實(shí)施，宜重視“兩個(gè)結(jié)合”。一是（）相結(jié)合；二是內(nèi)部比較與外部比較相結(jié)合。
修辭教學(xué)應(yīng)以靜態(tài)的修辭知識的講授為主。
（）首次運(yùn)用了原文與改稿的材料：不修《春秋》曰：“雨星不及地尺而復(fù)?！本有拗唬骸靶请E如雨?！?/p>
“人而無辭，安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬，王孫滿明其言而楚莊以慚，蘇秦行其說而六國以安，蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身，安國全性者也，故辭不可不修，說不可不善?！背鲎裕ǎ?。
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時(shí)改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進(jìn)行比較分析。