在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學(xué)。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

在裴斯泰洛齊的教育思想中，強調(diào)對母親的教育。（）

杜威的實用主義教育學(xué)說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

伊拉斯莫強調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）