問(wèn)答題幼兒園教師具備的專(zhuān)業(yè)能力有哪些?
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2.問(wèn)答題從教育的作用來(lái)看,常見(jiàn)的游戲可分為哪幾類(lèi)?
3.多項(xiàng)選擇題幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域中感受與欣賞美的目標(biāo)是()。
A.喜歡自然界與生活中美的事物
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)
D.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力
4.多項(xiàng)選擇題幼兒園健康領(lǐng)域中3—4歲手的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力有()。
A.能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)
B.能熟練地用勺子吃飯
C.能用剪刀沿直線(xiàn)剪
D.能用筷子吃飯
5.多項(xiàng)選擇題幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成()的重要階段。
A.安全感
B.樂(lè)觀態(tài)度
C.主動(dòng)性
D.獨(dú)立性
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最新試題
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
題型:判斷題
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開(kāi)發(fā)為主。()
題型:判斷題
蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
題型:判斷題
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
題型:判斷題
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
題型:判斷題
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()
題型:判斷題
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
題型:判斷題
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
題型:判斷題
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。()
題型:判斷題
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()
題型:判斷題