A.科學(xué)探究
B.數(shù)學(xué)認(rèn)知
C.唱歌
D.美術(shù)
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A.語言
B.健康
C.科學(xué)
D.環(huán)境
E.社會
F.藝術(shù)
G.數(shù)學(xué)
A.發(fā)展水平
B.能力傾向
C.學(xué)習(xí)方式
D.原有經(jīng)驗
A.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
B.喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感體驗
C.能主動地參與各項活動,有自信心
D.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動
A.日常個別談話
B.看圖講述
C.日常集體交談
D.有計劃的談話活動
E.討論活動
A.學(xué)習(xí)認(rèn)字
B.產(chǎn)生閱讀的興趣
C.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
D.掌握早期閱讀的有關(guān)技能
E.學(xué)習(xí)寫字的技能
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最新試題
杜威的實用主義教育學(xué)說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()
昆體良反對對兒童進行體罰。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右。”()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學(xué)。()
在教育目的上,昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()