填空題在識記一些無意義的材料時，人為地賦予其意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶的效果，這種做法被稱為（）
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3.單項(xiàng)選擇題個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決，這種現(xiàn)象稱為（）
A.定勢作用
B.功能固著
C.變式
D.遷移
4.單項(xiàng)選擇題有這樣一列數(shù)字：149162536496481100，如果孤立地記憶，則有18個記憶單位，難度很大，但如將它們看成1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方，則有10個有規(guī)律的記憶單位，提高了記憶的成效，這是利用了記憶編碼中的哪種策略（）
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊化
5.單項(xiàng)選擇題研究表明，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系一般表現(xiàn)為（）
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.無相關(guān)
D.動機(jī)強(qiáng)度適中，學(xué)習(xí)效率最高
最新試題
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的（）和（）。
題型：填空題
簡述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利
題型：問答題
簡述《教師法》中對教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定
題型：問答題
簡述《教師法》的宗旨
題型：問答題
（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
題型：填空題
簡述《教師法》中規(guī)定的教師享有的權(quán)利
題型：問答題
簡述教育的基本制度
題型：問答題
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，（）起取得法人資格，在民事活動中享有（），承擔(dān)（），其中的國有資產(chǎn)屬于（），其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（）。
題型：填空題
縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
題型：填空題
簡述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)
題型：問答題