A.橫向(空間)的文化流動(dòng)過程
B.不同質(zhì)的文化之間的交流、融會(huì)乃至碰撞和沖突
C.對某種文化的自動(dòng)接納和排斥,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果
D.兩種或兩種以上的文化相互擴(kuò)散的過程
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A.身體發(fā)展
B.心理發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.個(gè)體發(fā)展
A.高等教育能培養(yǎng)高級政治人才
B.高等學(xué)校是開展思想領(lǐng)域斗爭的場所
C.灌輸統(tǒng)治階級的政治意識(shí)和觀念
D.促進(jìn)個(gè)體政治社會(huì)化
A.經(jīng)濟(jì)增長為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟(jì)增長對高等教育發(fā)展具有制約作用
C.經(jīng)濟(jì)增長對高等教育發(fā)展具有導(dǎo)向作用
D.經(jīng)濟(jì)增長對高等教育發(fā)展具有促進(jìn)作用
A.高等教育的文化保存、繼承功能
B.高等教育的文化傳播和交流功能
C.高等教育的文化選擇功能
D.高等教育的文化創(chuàng)新功能
A.提高個(gè)人知識(shí)與能力水平
B.培養(yǎng)良好的個(gè)性
C.提升個(gè)人的社會(huì)地位與價(jià)值
D.個(gè)人人格的完善
最新試題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià),也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。