昆體良反對對兒童進行體罰。（）

五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。（）

伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

亞里士多德認為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

在教育目的上，昆體良強調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）

張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）